El 94° Plenario del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) se realizó en el ECU de Rosario. Se definió una marcha federal para septiembre.
Unos 80 rectores y rectoras de las universidades e institutos universitarios nacionales del país se reunieron este viernes a la mañana en el 94° Plenario del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) que se realizó en Rosario. La sede fue el Espacio Cultural Universitario (ECU) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) que desde temprano fue copado por las autoridades que llegaron para participar de un debate que estuvo atravesado por el futuro de la Ley de Financiamiento Universitario. Se definió una marcha federal para septiembre.
El rector de la UNR Franco Bartolacci, vicepresidente del CIN, ofició de anfitrión en una sesión que contó con la presencia de invitados especiales como los diputados santafesinos Mónica Fein y Germán Martínez quienes trazaron estrategias con vistas a la posibilidad de que el presidente de la Nación nuevamente pueda vetar la Ley de Financiamiento aprobada por el Congreso el 21 de agosto pasado. Además en la apertura del plenario estuvieron presentes con cálidos discursos, la vicegobernadora de la provincia de Santa Fe, Gisela Scaglia, y el intendente de la ciudad de Rosario, Pablo Javkin.
En lo que refiere al temario propio del plenario, el presidente del CIN, Oscar Alpa, moderó las participaciones que en su mayoría estuvieron abocadas a la discusión del presupuesto para el 2026 para todo el sistema universitario público nacional, con un pedido de actualización de los fondos en el presupuesto nacional, que permite además mantener la autarquía y autonomía universitaria.
Se aprobó una declaración del CIN en referencia a la situación de las obras sociales universitarias, que atraviesan una grave situación, enfrentan una crisis causada por la disminución de sus ingresos, por la falta de incremento en los ingresos de los docentes y no docentes universitarios sumando a los altos incrementos de las prestaciones médicas. Cerca del mediodía se aprobó por unanimidad el orden del día.
En el cierre, representantes de las federaciones universitarias y gremios docentes de Rosario participaron del plenario para reclamar mayor presupuesto, actualización de salarios y partidas para funcionamiento. El presidente de la Federación Universitaria de Rosario, Joaquín Carvalho, adelantó: “Si hay veto presidencial, vamos a hacer una marcha universitaria, la tercera marcha, para defender a la Universidad pública”.
Diputados santafesinos y la Ley de financiamiento
Antes del plenario, el diputado Germán Martínez contó que el Senado recién ayer informó la aprobación completa de la Ley de Financiamiento al Ejecutivo Nacional, con lo cual recién a partir de hoy comienzan a correr los 10 días hábiles para la promulgación. “Esto quiere decir que si estiran al máximo los tiempos, el 15 de septiembre se vencen los plazos”, dijo para puntualizar que se necesitan 170 votos para rechazar un posible veto. “El año pasado votaron 160 en rechazo al veto, este año en la media sanción sacamos 158 votos. Hubo 5 abstenciones, 18 ausentes, de esos 23, uno de cada dos tendrían que votar el rechazo al veto, hay que buscar esos votos”, encomendó.
Esa tarea de convencimiento a las diputadas y los diputados de distintas provincias del país, es a la que también convocó Mónica Fein. “La semana pasada pudimos sostener la ley de discapacidad con 172 votos, y no pudimos con la ley de jubilaciones, que llegamos a 160 votos y 6 abstenciones que fueron los votos que nos faltaron. Necesitamos un trabajo intenso de la comunidad universitaria que además fue la única que pudo unir a la política que tenemos hoy tan fragmentada, necesitamos de ese apoyo, de esa unión, necesitamos del trabajo de ustedes para con una fuerte transversalidad política,para profundizar el compromiso con la universidad pública”.
Agenda del futuro
La vicegobernadora de Santa Fe, Gisela Scaglia, fue la primera oradora que en primer término agradeció por el encuentro que sucedió hace dos, el 20 de junio de 2023, cuando la ciudad de Rosario atravesaba complejos tiempos en materia de seguridad. En ese momento, rectoras y rectores de todo el país participaron de una sesión extraordinaria en defensa de la educación pública y la paz social. “Estamos con ustedes, queremos defender siempre en la universidad pública, como gobierno de Santa Fe estamos al lado de ustedes y en todo lo que nosotros podamos aunar esfuerzos, lo haremos. Creemos que es un legítimo reclamo, el gobierno nacional tiene que mirar que de la universidad salen profesionales que viven y trabajan hoy en la provincia, en nuestra ciudad, la Universidad que nos forma como personas”, abogó Scaglia.
En tanto, el intendente Pablo Javkin se refirió a la situación política y social: “Convivimos con un escenario inédito. Pero va a pasar porque la racionalidad siempre prima. No se puede concebir un país que viva sin presupuesto o sin Estado, no se puede vivir en la ley de la selva, hoy escuchaba una discusión acerca de si tenemos que elegir entre tener escenógrafos o médicos, y no deberíamos tener que elegir, es un tiempo para acompañarnos y ser solidarios entre nosotros”, dijo para convocar a trabajar en la agenda del futuro. “Esta situaciones nos alejan de lo que viene, y tenemos que trabajar en eso, en como formamos a personas para el mundo de trabajo en la revolución de la inteligencia artificial, como resolvamos el problema climático. Además, las universidades y las ciudades tenemos mucho para dar porque somos el primer orden del armado del individuo democrático”.
Segunda Jornada del Primer Congreso de Innovación Universitaria
Durante este viernes, en la Ciudad Universitaria de Rosario (CUR), se desarrolló la segunda jornada dell Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria. Bajo el lema “Enseñanza, investigación, gestión y territorio”, más de 3.000 docentes, investigadores, estudiantes, gestores y autoridades académicas de todo el país se debatieron acerca de cómo modernizar el sistema universitario y adaptarlo a los desafíos del presente.
Bartolacci instó a revisar los planes de estudio, discutir qué tipo de propuestas y carreras queremos construir, debatir los modos de enseñar y pensar qué hacemos con la inteligencia artificial. “Puede ser un problema o una oportunidad, lo que no podemos hacer es mirar para el costado como si no pasara nada, porque pone en jaque todo el proceso tradicional de enseñanza y aprendizaje”.
Periodista: Micaela Pereyra / Fotógrafa: Camila Casero