Consolidación de cursos con metodología COIL en UNR, a través de la oficina de AUGM.
La Oficina AUGM de UNR, ejecuta acciones concretas con el objetivo de operacionalizar su estrategia de internacionalización en casa, con énfasis en la internacionalización del currículum e internacionalización digital, con el objetivo de contribuir a configurar un ecosistema universitario híbrido y conectado globalmente desde una plataforma regional.
Entre las herramientas adoptadas en la planificación diseñada en 2025 para traducir estos objetivos en acciones concretas, se encuentra el diseño de cursos con metodología COIL (siglas en inglés de Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea). Se trata de una metodología de enseñanza-aprendizaje que conecta docentes y estudiantes de entornos diversos, atravesando fronteras y disciplinas. Una forma de intercambio virtual en tres niveles: docentes, estudiantes e instituciones a través de recursos innovadores para desarrollar las competencias internacionales e interculturales de los estudiantes y su competencia digital.
Entre los resultados alcanzados, detallamos los cursos que serán ejecutados durante el año 2026:
1- Temática: “Psicoanálisis y producciones artísticas contemporáneas argentinas y brasileñas.”
Instituciones: Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil.
Docente coordinador UNR: Bruno CARIGNANO
Este diseño de curso bajo la metodología COIL tiene como objetivo articular el campo disciplinar del psicoanálisis con las producciones artísticas contemporáneas argentinas y brasileñas, fomentando el intercambio cultural y la colaboración entre estudiantes de universidades argentinas y brasileñas. La estructura se adapta al modelo de la grilla proporcionada, dividiendo el contenido en 7 semanas de trabajo colaborativo.
2- Temática: “Agua, poder, territorio y conflictos socioambientales: perspectivas desde Argentina y Brasil”.
Instituciones: Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil.
Docente coordinador UNR: Ariel OCANTOS
Este COIL de ocho semanas de duración propone un espacio de aprendizaje colaborativo centrado en el estudio comparado de conflictos socioambientales vinculados al agua y al territorio. La propuesta integra la ecología política del agua, el análisis de las territorialidades hidrosociales, los enfoques técnicos de la gestión ambiental y sanitaria y la perspectiva crítica latinoamericana sobre conflictos y resistencias.
3- Temática: “Soluciones basadas en la naturaleza e indicadores.”
Instituciones: Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad de Santiago de Chile, Chile.
Docente coordinadora UNR: Clara MITCHELL
El mismo estará destinado a estudiantes de la asignatura “Evaluación de Impacto Ambiental” de la FCEIA-UNR y estudiantes de “Biología Vegetal para la Pedagogía” y “Biotecnología para Química” de la Facultad de Química y Biología de la USACH. Se podrá invitar a otras asignaturas de ambas universidades a participar.
4- Temática: “Metamorfosis del trabajo.”
Instituciones: Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la Universidad Nacional de Rosario, Universidad Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.
Docente coordinadora UNR: Juliana CARPINETTI
COIL conjunta con el equipo de trabajo del Grupo de Pesquisa Mundo do Trabalho e suas Metamorfoses (GPMT) y coordinadas por el Dr. Ricardo Antunes. Uno de los principales objetivos de este centro académico es el de fomentar el desarrollo de trabajos de investigación -tanto individuales como colectivos- a partir de la reunión no sólo de estudiantes y docentes de IFCH/UNICAMP, sino también en colaboración con un número significativo de profesores e investigadores provenientes de otras universidades nacionales e internacionales. El desarrollo conceptual del GPMT a lo largo de toda su trayectoria en lo concerniente a la metamorfosis del mundo del trabajo en general (Antunes, 1995) y más recientemente sobre la forma en que se da sentido a ese universo en particular (Antunes, 2005) con el universo empírico conformado por estudiantes avanzados y jóvenes profesionales que hayan egresado recientemente de las propuestas formativas proyectuales que se dictan en la FAPyD.
5- Temática: “Estrategia metodológica en la enseñanza del portugués.”
Instituciones: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, Universidad Estadual de Campinas, Brasil.
Docente coordinadora UNR: Thalita CAMARGO ANGELUCCI
COIL entre la carrera de Pedagogía de la UNICAMP y la carrera de Ciencias de la Educación de la UNR alineado con la Unidad 4 “La estrategia metodológica” del programa de la cátedra “Investigación Educacional”
6- Temática: “Enseñanza de lenguas en años iniciales.”
Instituciones: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad Federal de Pará, Brasil.
Docente coordinadora UNR: Joana ARMAN
COIL entre estudiantes de las materias del ciclo de formación docente del Profesorado en Portugués de la UNR (Argentina) y estudiantes de la LIECML (Brasil). El curso incluirá encuentros sincrónicos virtuales durante el segundo cuatrimestre de 2026. Objetivos del COIL: intercambio de experiencias formativas, análisis comparado de contextos educativos, co-construcción de propuestas didácticas interdisciplinares para enseñanza de lenguas en años iniciales. Se prevé la presentación de la experiencia en jornadas/congresos de enseñanza de lenguas extranjeras y formación docente.
7- Temática: “Dictaduras del Cono Sur.”
Instituciones: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad de Santiago de Chile, Chile.
Docente coordinadora UNR: Mariana PONISIO
A través de la metodología COIL se propone articular el trabajo entre la asignatura “Historia de América III”, común a las carreras de Profesorado y Licenciatura en Historia de la Escuela de Historia de la UNR (segundo cuatrimestre, cantidad aproximada de estudiantes 25), y la asignatura “Chile. Desarrollismo, proyectos políticos y dictadura” de la Licenciatura en Historia, mención en Gestión Cultural, del Departamento de Historia de la USACH (segundo semestre, cantidad aproximada de estudiantes 25).
8- Temática: “Prácticas preprofesionales y extensión de las carreras de Diseño de Indumentaria.”
Instituciones: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad de la República, Uruguay.
Docente coordinadora UNR: Ivana MINGORANCE
El COIL se propone para establecer un vínculo con la cátedra “Práctica Pre-profesional II” de la Licenciatura en Diseño de Indumentaria y Textil (UNR) a fin de pensar una práctica a distancia conjunta entre estudiantes de ambas universidades para el segundo semestre. Además, se compartirán las experiencias de las alumnas de Prácticas Pre- profesionales vinculadas a proyectos de Extensión Universitaria y Prácticas Socio-Educativas con organizaciones sociales e instituciones del sector público, que apuntan a que lxs futurxs diseñadores sostengan el compromiso social necesario para el trabajo de la universidad en territorio.
9- Temática: “Sistemas ganaderos reales y elaboración de una propuesta fundamentada de planificación forrajera.”
Instituciones: Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad de la República, Uruguay.
Docente coordinador UNR: Federico FINA
Este COIL se propone que estudiantes de ambas universidades analicen sistemas ganaderos reales y elaboren una propuesta fundamentada de planificación forrajera, mediante el uso conjunto de herramientas conceptuales y digitales propias de cada curso.
10- “Temática: estrategias para la reproducción de la vida vinculadas a la provisión de alimentos en Argentina y Uruguay.“
Instituciones: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad de la República, Uruguay.
Docente coordinadora UNR: María Victoria DEUX MARZI
COIL entre la cátedra de “Economía Política” (FCPolit/UNR) y el área “Sociología de lo común: alimentación, economía y ambiente” en el marco de las respectivas asignaturas de grado. Los contenidos se desarrollarán a partir de diversas actividades sincrónicas (clases) y asincrónicas (trabajos prácticos).
11- Temática: “Turismo Accesible.”
Instituciones: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario y Universidad de la República, Uruguay.
Docente coordinadora UNR: Viviana MARCHETTI
El desarrollo de este COIL combina clases sincrónicas, trabajo asincrónico colaborativo y producción de un proyecto final sobre Turismo Accesible. Se utilizarán herramientas como Drive, Padlet y Miro.