Diplomatura de Estudios Avanzados en Enfoques críticos de prácticas sociales en Latinoamérica y el Caribe

Creada por Res. CS N° 507/2022 el 11 de agosto de 2022

Director: Gustavo Rigoni
Sec. Técnico: Hernán Cornejo

:: FUNDAMENTACIÓN:

Esta Diplomatura de Estudios Avanzados en Enfoques críticos de prácticas sociales en Latinoamérica y el Caribe, se sustenta en el planteamiento que propone relevante situar ciertas tensiones al campo social y sus prácticas, en las cuales los constructos sujeto y subjetividad constituyen una inquietud de larga data; precisamente son los que sustentan las prácticas sociales como experiencias colectivas. En la arqueología de sus consideraciones epistemológicas se han provocado entendimientos como rasgos de comportamientos, variando representaciones y experiencias en las que se hallan nociones extremadamente controvertidas; manifestadas en formas paradojales  exhortan a establecer un trazado para desentrañar sus construcciones y configuraciones de sentidos sopesados cuales núcleos generadores de procesos de significación que instalan campos dominantes de aculturación.

En tal sentido nuestra región Latinoamericana caribeña y sus prácticas sociales requieren ser reflexionadas junto a un hacer de ruptura hermenéutica, abisal, por y desde el presente mismo considerando la historicidad y la diversidad de sus pueblos en favor de la integración de saberes y quehaceres a un porvenir.

Por consiguiente el objetivo aquí constituye una reflexión en la genealogía de las prácticas sociales latinoamericanas caribeñas y sus deconstrucciones, teniendo en cuenta que las circunstancias complejas están en constante evolución demandan de actualización para generar cualidades pluriculturales de respuestas a niveles locales, provinciales y nacionales de Latinoamérica y del Caribe.

:: DURACIÓN Y MODALIDAD: 120 hs. modalidad virtual sincrónica y asincrónica.

:: PERFIL DEL EGRESADO: un titulado con competencias para el análisis crítico e interpretación de contextos, conformando prácticas sociales dinámicas de actuación y formación actualizadas. Conocedor de perspectivas, modalidades y criterios que intervienen en el diseño, implementación y evaluación de planes, programas y proyectos orientados al logro de resultados dinámicos.

:: REQUISITOS DE INGRESO:

podrán ser admitidos a la Diplomatura en Enfoques críticos de prácticas sociales en Latinoamérica:
a) Quienes posean título de grado vinculado con las área de las ciencias humanas y sociales, expedido por la UNR, o título equivalente otorgado por universidades nacionales, provinciales o privadas legalmente reconocidas.
b) Quienes posean título de grado de carreras relacionadas con la problemática de la Diplomatura, expedidos por la Universidad Nacional de Rosario u otorgado por universidades argentinas -nacionales, provinciales o privadas- legalmente reconocidos y que a juicio de la Coordinación y la Comisión Académica cumplan con los requisitos específicos para aspirar a su admisión.
c) Quienes presenten títulos expedidos por universidades extranjeras, oficialmente reconocidos en sus respectivos países, y que sean equivalentes a los indicados en los incisos anteriores, previa certificación de la Facultad, del Organismo Acreditador de su país o Ministerio correspondiente. Su admisión no significará reválida del título de grado para el ejercicio profesional.
d) Quienes posean títulos de nivel superior no universitario de cuatro (4) años de duración como mínimo -conforme lo dispuesto por el artículo 39 bis de la Ley de Educación superior- y que estén vinculados a la problemática de la Diplomatura. La Coordinación Académica, conjuntamente con la Comisión Académica de la Diplomatura, evaluará la admisión de aquellos/as postulantes que se encuentren fuera de los términos precedentes, y se desempeñen en ámbitos de lo público o lo privado vinculados a la problemática de Diplomatura. De otorgarse la admisión, esta no acredita el título de grado anterior correspondiente al mismo y por ende no habilita al ejercicio profesional.
Para los/as postulantes extranjeros/as de habla no española será requisito de admisión acreditar el nivel intermedio independiente (B2) o superior de conocimiento de la lengua española. Los/as aspirantes podrán acreditar los niveles indicados previamente mediante el certificado internacional DUCLE (diploma universitario en competencia en lengua española como lengua extranjera) de la UNR u otras certificaciones internacionales reconocidas por el sistema de certificación del español como lengua extranjera (SICELE). En caso de considerarse necesario se evaluarán excepciones.

:: PLAN DE ESTUDIOS:

Código	Módulo/Asignatura/ Unidad temática	Carga Horaria Total	Carga Horaria Teórica	Carga Horaria Práctica	Correlatividades
1	Epistemología de los estudios críticos	15 hs.	6 hs.	9 hs.	Ninguna
2	Sobre la naturaleza del objeto	15 hs.	6 hs.	9 hs.
3	Tensiones lógicas pluriculturales	15 hs.	6 hs.	9 hs.
4	Larga marcha hacia un nuevo saber	15 hs.	6 hs.	9 hs.
5	Subjetividad y Ley	15 hs.	6 hs.	9 hs.
6	Organización comunitaria y Social	15 hs.	6 hs.	9 hs.
7	Entre el conocimiento y la praxis	15 hs.	6 hs.	9 hs.
8	Estrategias de producción	15 hs.	6 hs.	9 hs.
9	Trabajo Integrador Final  (TIF)				1-8
TOTAL		120 hs.	48 hs.	72 hs.

:: INFORMES:

ecpsela@gmail.com

CAMPUS VIRTUAL UNR

Archivos Adjuntos

RCS 507 22 Diplo en Enfoques críticos de prácticas sociales en Latinoamérica – MaD

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